Full written-paper practice for regular students: 120 marks, 3 hours. Section A: 10 × 2, two from each unit — i–v MCQ, vi–x blanks, all compulsory. Section B: 5 × 8, one from each unit with internal choice, all five compulsory; two are reference to context from starred texts (Unit 2 lyrics; Tan; Pamuk); about 200 words. Section C: 5 × 20, one from each unit; attempt any three from three different units; about 500 words. Check Section A here. Model answers are English first, then Hindi.
Section A — 20 marks · i–v MCQ · vi–x blanks · two from each unit
Q. 1. Homi K. Bhabha’s third space names —
Homi K. Bhabha का third space नाम करता है —
Bhabha’s third space is the in-between of cultural mixing. Hybridity makes a third form; the copy talks back. Mimicry is almost the same, not quite. / Bhabha का third space सांस्कृतिक मिश्रण का बीच है। Hybridity तीसरा रूप बनाती है; नकल जवाब देती है।
Q. 2. In Heaney’s “Blackberry-Picking” the children store the fruit in a —
Heaney की “Blackberry-Picking” में बच्चे फल जमा करते हैं —
They pick into milk-cans, pea-tins and jam-pots and hoard the fruit in a byre, a cow-shed. A rat-grey fungus then spoils the hoard. / दूध के डिब्बे, मटर के टिन, जैम के बर्तन; भंडार गोशाला (byre) में; फिर चूहे-सा फफूँद।
Q. 3. Tan’s “Mother Tongue” shows the public cost of the mother’s English when —
Tan की “Mother Tongue” में माँ की अंग्रेज़ी की सार्वजनिक कीमत तब दिखती है जब —
A stockbroker will not listen on the phone, and a hospital is slow to order a CAT scan. Those two episodes show the public cost of the mother’s English. / दलाल फोन पर नहीं सुनता; अस्पताल CAT scan में देर करता है।
Q. 4. Hassan in The Kite Runner is —
The Kite Runner में हसन हैं —
Hassan is Hazara, the kite runner, marked by a harelip, illiterate, of Ali’s household, later revealed as Baba’s other son. / हसन हज़ारा हैं, पतंग-धावक, होंठ की दरार, अनपढ़, बाबा का दूसरा बेटा।
Q. 5. Chipko at Reni in March 1974 was led by —
मार्च 1974 में रेणी के चिपको का नेतृत्व किया —
Gaura Devi led the village women at Reni, Chamoli, in March 1974. They held the trunks. Chipko means to cling. / मार्च 1974, रेणी, Chamoli: गौरा देवी ने स्त्रियों को तनों तक ले गईं।
Q. 6. John W. Berry’s four acculturation paths are integration, assimilation, separation and _____.
Berry के चार acculturation पथ हैं: integration, assimilation, separation और _____।
Answer: marginalization — Marginalization is Berry’s fourth path: heritage no, host no. Acculturation is the umbrella; assimilation is only one path under it. / चौथा पथ marginalization: विरासत नहीं, मेज़बान नहीं।
Q. 7. Kishwar Naheed’s set lyric is titled “_____.”
Kishwar Naheed की निर्धारित गीति का शीर्षक “_____” है।
Answer: Talking to Myself — The set lyric is “Talking to Myself,” in Rukhsana Ahmad’s English in We Sinful Women (1991). / निर्धारित शीर्षक Talking to Myself; Ahmad, 1991।
Q. 8. Pamuk’s “Distant Relations” is set in Istanbul on 27 April _____.
Pamuk की “Distant Relations” इस्तांबुल में 27 अप्रैल _____ को घटित होती है।
Answer: 1975 — 27 April 1975, Valikonağı Avenue, Istanbul. The New Yorker printing (7 September 2009) is chapter 3 of The Museum of Innocence. / 27 अप्रैल 1975, Valikonağı Avenue, इस्तांबुल।
Q. 9. Amir and Hassan carve “Amir and Hassan, the sultans of _____” into a pomegranate tree.
अमीर और हसन अनार पर खोदते हैं: “Amir and Hassan, the sultans of _____।”
Answer: Kabul — They carve “Amir and Hassan, the sultans of Kabul” into a pomegranate tree in the childhood courtyard. / अनार पर: काबुल के सुल्तान।
Q. 10. The first English book by an author of Indian origin is Dean Mahomet’s Travels, Cork, _____.
भारतीय मूल के लेखक की पहली अंग्रेज़ी पुस्तक Dean Mahomet का Travels है, कॉर्क, _____।
Answer: 1794 — Dean Mahomet’s Travels, Cork, 1794, is the first English book by an Indian-origin author. / Dean Mahomet, Travels, कॉर्क, 1794।
Pass line for the written paper is 36%. Internal 30 and written 120 are marked separately; this paper has no practical.
Section B — 40 marks · all five compulsory · internal choice · about 200 words · Q.2 and Q.3 are RTC
Q. 1 (8 marks) · Unit 1
Distinguish acculturation and assimilation with reference to Amy Tan’s “Mother Tongue.”
Amy Tan की “Mother Tongue” के संदर्भ में acculturation और assimilation में अंतर स्पष्ट कीजिए।
Or: Write a note on diaspora and displacement with Ali’s postcard and Hosseini’s novel.
Ali के पोस्टकार्ड और Hosseini के उपन्यास के साथ diaspora और displacement पर टिप्पणी लिखिए।
Model answer
Acculturation is the umbrella: cultural change after sustained contact between groups. Berry asks two questions — keep heritage? join the host? — and names four paths: integration, assimilation, separation, marginalization. Assimilation is only the second path: “no” to heritage, “yes” to the host, the melting pot. Tan’s “Mother Tongue” shows contact without erasure.
The daughter moves through American school, SAT English and the public page; that is contact with the host. The mother keeps a Chinese-inflected English that stores family knowledge — vivid for household business, scorned by a stockbroker on the phone and slow to be heard in a hospital that needed a CAT scan. Young Tan was ashamed of that “broken” tongue and wanted it to sound “normal”: that shame is assimilative pressure. The mature essay refuses the shame. The mother’s speech becomes the language of intimacy and of the writer’s craft. Two Englishes inhabit one life. That is closer to integration than to melting.
Hybridity sits at sentence level: public grammar and the mother’s music in one essay. Multiculturalism is the claim that both voices count as English, not as error. Globalization thickens worldwide ties and can still leave two Englishes in one house. Tan’s late respect for the home tongue is acculturation that keeps heritage speech; assimilation would have melted that speech away.
Acculturation छतरी है: समूहों के लंबे संपर्क के बाद सांस्कृतिक परिवर्तन। Berry दो प्रश्न पूछते हैं — विरासत रखूँ? मेज़बान से जुड़ूँ? — और चार पथ नाम करते हैं: integration, assimilation, separation, marginalization। Assimilation केवल दूसरा पथ है: विरासत को “नहीं”, मेज़बान को “हाँ”, melting pot। Tan की “Mother Tongue” संपर्क दिखाती है, मिटाना नहीं।
बेटी अमेरिकी स्कूल, SAT-अंग्रेज़ी और सार्वजनिक पृष्ठ से गुजरती है; यह मेज़बान से संपर्क है। माँ चीनी-रंग की अंग्रेज़ी रखती हैं जिसमें पारिवारिक ज्ञान है — घर के काम के लिए जीवंत, दलाल के फोन पर तिरस्कृत, अस्पताल के CAT scan में देर से सुनी गई। युवा Tan उस “टूटी” ज़बान से लज्जित थीं, “सामान्य” चाहती थीं: वही लज्जा आत्मसात् दबाव है। परिपक्व निबंध लज्जा ठुकराता है। माँ की बोली अंतरंगता और लेखक के शिल्प की भाषा बनती है। एक जीवन में दो अंग्रेज़ियाँ। यह पिघलाव से अधिक integration है।
Hybridity वाक्य पर बैठती है: सार्वजनिक व्याकरण और माँ का संगीत एक निबंध में। Multiculturalism दावा है कि दोनों स्वर अंग्रेज़ी गिने जाएँ, त्रुटि नहीं। Globalization दुनिया भर के संबंध गाढ़े करता है और फिर भी एक घर में दो अंग्रेज़ियाँ छोड़ सकता है। घर की ज़बान का बाद का सम्मान वह acculturation है जो विरासत-बोली रखती है; assimilation वह बोली पिघला देता।
Or
Diaspora is a community’s long scatter from a remembered homeland, with memory, incomplete belonging in the host country, and often a myth of return. Displacement is the forced or painful side of the same map: people leave because a place is no longer livable. Stuart Hall’s point is that identity is then made looking both ways. Exile is often one person’s political ban.
Ali’s “Postcard from Kashmir” is the set lyric of the term. Kashmir shrinks into a mailbox; home is a neat four-by-six inches; the half-inch Himalayas sit in the hand. “This is home. And this the closest / I’ll ever be to home.” Return will not restore the ultramarine Jhelum; love will be overexposed; memory stays a giant negative, still undeveloped. The postcard is the only scale at which home will stay still. Displacement is the hand holding mountains that will not be walked.
Hosseini’s The Kite Runner is diaspora as plot. Amir and Baba leave a collapsing Kabul for Pakistan and Fremont; Baba, once a great man of the city, works a gas station and a flea market; Amir writes, marries Soraya, still dreams the alley. Fremont is incomplete belonging: American rooms, Afghan memory. The America chapters are the long middle in which guilt learns English. Rahim Khan’s call sends Amir back into danger: scatter still has a door.
Diaspora याद की गई जन्मभूमि से समुदाय का लंबा बिखराव है — स्मृति, मेज़बान में अधूरा अपनापन, प्रायः वापसी का मिथक। Displacement उसी नक्शे की ज़बरदस्ती वाली भुजा है: स्थान रहने लायक नहीं रहा। Hall: पहचान दोनों ओर देखकर बनती है। Exile प्रायः एक व्यक्ति का निर्वासन है।
Ali की “Postcard from Kashmir” निर्धारित गीति है। कश्मीर डाक-पेटी में सिकुड़ता है; घर चार-बाय-छह इंच; आधे इंच के हिमालय हाथ में। “यह घर है। और घर के इतने निकट वह कभी न होगा।” वापसी झेलम का गहरा नीला नहीं लौटाएगी; प्रेम overexposed; स्मृति विशाल नेगेटिव, अविकसित। पोस्टकार्ड वह माप है जिस पर घर स्थिर रहता है। Displacement वह हाथ है जो पहाड़ों को थामता है जिन पर चला नहीं जाएगा।
Hosseini का The Kite Runner कथानक के रूप में diaspora है। अमीर और बाबा ढहते काबुल से पाकिस्तान और फ्रीमॉन्ट; बाबा पेट्रोल-पंप और फ़्ली मार्केट; अमीर लिखता है, सोरया से विवाह, गली का स्वप्न। फ्रीमॉन्ट अधूरा अपनापन है: अमेरिकी कमरे, अफगान स्मृति। अमेरिका अध्याय लंबा मध्य है जिसमें अपराध-बोध अंग्रेज़ी सीखता है। रहीम खान का फोन खतरे में लौटाता है: बिखराव का द्वार अभी है।
Q. 2 (8 marks) · Unit 2
Explain with reference to the context: “Late August, given heavy rain and sun / For a full week, the blackberries would ripen.”
संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए: “Late August, given heavy rain and sun / For a full week, the blackberries would ripen.”
Or: Explain with reference to the context: “Punish me for I’ve written the significance of the dream / in my own blood written a book ridden with an obsession.”
संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए: “Punish me for I’ve written the significance of the dream / in my own blood written a book ridden with an obsession.”
Model answer
Reference. These are the opening lines of Seamus Heaney’s “Blackberry-Picking,” printed in Death of a Naturalist (Faber, 1966). Heaney (1939–2013) is the Irish Nobel poet. The lyric is a County Derry farm memory of childhood.
Context. Late summer after the War. The first movement is lust of eye and mouth: green berries redden and blacken; juice like thickened wine; hunger sends the children out with milk-cans, pea-tins and jam-pots; palms sticky, thorns in the skin; caches in wet grass; neighbour children. The second movement stores the hoard in the byre — a cow-shed. A rat-grey fungus, a stink, juice turning to vinegar. The child hoped they would keep. They never did. Every year the hope returns.
Explanation. The two lines name season, weather and the promise that will not last. Rain and sun together make the fruit; the same world will make the rot. Innocence is a palate that has not yet learned that hunger and decay share one fruit. The Unit 1 word is a quiet alienation: the speaker is estranged from his own hope. Heaney’s nature is farm work and disappointment. These opening lines belong to the picking; the byre, the fungus and the yearly return of hope complete the poem.
संदर्भ। ये Seamus Heaney की “Blackberry-Picking” की आरंभिक पंक्तियाँ हैं, Death of a Naturalist (1966)। Heaney आयरिश नोबेल कवि। गीति डेरी के खेत की बचपन-स्मृति है।
प्रसंग। युद्ध के बाद देर-गर्मी। पहली चाल आँख-मुख की तृष्णा: हरे बेर लाल-जामुनी; रस गाढ़े अंगूरी जैसा; भूख दूध के डिब्बे, मटर के टिन, जैम के बर्तन; चिपकती हथेलियाँ; गीली घास में ढेर। दूसरी चाल भंडार byre — गोशाला। चूहे-सा फफूँद, बदबू, सिरका। बच्चे ने आशा की टिकेंगे। कभी नहीं। हर वर्ष आशा लौटती है।
व्याख्या। दो पंक्तियाँ ऋतु, मौसम और वह वादा नाम करती हैं जो न टिकेगा। बारिश और धूप फल बनाते हैं; वही संसार सड़न बनाएगा। मासूमियत वह स्वाद है जिसने अभी नहीं सीखा कि भूख और क्षय एक फल बाँटते हैं। इकाई 1 का शब्द शांत alienation: वक्ता अपनी ही आशा से विलग। Heaney की प्रकृति खेत-काम और निराशा है। ये आरंभिक पंक्तियाँ चुनने की चाल हैं; गोशाला, फफूँद और आशा की वार्षिक वापसी कविता पूरी करती हैं।
Or
Reference. These lines open Kishwar Naheed’s “Talking to Myself,” in Rukhsana Ahmad’s English in We Sinful Women (The Women’s Press, 1991). Naheed (b. 1940, Bulandshahr; family to Lahore in 1949) is an Urdu feminist poet. The set title is “Talking to Myself.”
Context. The lyric is an interior address that keeps one command: “Punish me.” After the dream written in blood come the pen’s power, a “crucifix of hatred,” womanhood freed from a deluded night. Punishment is asked because if she lives the addressee may lose honour (izzat / face); if her sons raise their hands, that power ends. The last turn: punish me, for then the sentence of your punishment will itself end. The “you” is patriarchal authority, unspoken as a public ear.
Explanation. Talking to herself is what a woman does when the public room has no ear — Unit 1 alienation and identity together. The refrain is irony: the crime is literacy, future-dream, the torch that burns against the wind. Blood as ink makes the book a body; obsession is a public refusal, not a private illness. Patriarchy sentences; the poem outlives the sentence. The opening command walks through the sons and ends when the sentence of punishment itself ends.
संदर्भ। ये Kishwar Naheed की “Talking to Myself” की आरंभिक पंक्तियाँ हैं, Ahmad के अंग्रेज़ी रूपांतर We Sinful Women (1991) में। Naheed उर्दू नारीवादी कवयित्री (जन्म 1940; परिवार 1949 लाहौर)। निर्धारित शीर्षक “Talking to Myself” है।
प्रसंग। गीति भीतरी संबोधन है, एक आदेश: “Punish me।” रक्त में लिखे स्वप्न के बाद कलम की शक्ति, घृणा की क्रूस, भ्रमित रात से मुक्त स्त्रीत्व। दंड इसलिए कि यदि वह जीए तो संबोधित की इज्जत जाए; बेटे हाथ उठाएँ तो सत्ता खत्म। अंतिम मोड़: दंड दो, तब तुम्हारे दंड की सज़ा स्वयं समाप्त। “तू” पितृसत्ता है, सार्वजनिक कान के रूप में अनकही।
व्याख्या। अपने से बात तब जब सार्वजनिक कमरे में कान नहीं — इकाई 1 alienation और identity साथ। दोहराव व्यंग्य है: अपराध साक्षरता, भविष्य-स्वप्न, हवा के विरुद्ध मशाल। रक्त स्याही बनाकर पुस्तक शरीर हो जाती है; obsession सार्वजनिक इनकार है, निजी रोग नहीं। पितृसत्ता सज़ा सुनाती है; कविता सज़ा से आगे जीती है। आरंभिक आदेश बेटों तक चलता है और तब बंद होता है जब दंड की सज़ा स्वयं समाप्त हो।
Q. 3 (8 marks) · Unit 3
Explain with reference to the context Tan’s contrast of “broken” English and public English, or the stockbroker / hospital episodes.
Tan के “टूटी” अंग्रेज़ी और सार्वजनिक अंग्रेज़ी के अंतर, या दलाल / अस्पताल प्रसंग की संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए।
Or: Explain with reference to the context the Jenny Colon bag, Füsun, and the address Kemal should not give.
Jenny Colon बैग, Füsun, और वह पता जो Kemal को नहीं देना चाहिए — संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए।
Model answer
Reference. Amy Tan’s “Mother Tongue” was first printed in The Threepenny Review 34 (1988). Tan (b. 1952) is the Chinese American novelist. The piece is a lecture-essay about the Englishes she grew up inside.
Context. The mother speaks a Chinese-inflected English that family members hear as exact and vivid. Clerks, a stockbroker and hospital staff hear it as noise. The daughter, schooled in SAT English, once translated on the phone and felt the mother’s limits as her own embarrassment. Later she claims that “limited” English as the language of intimacy and as the music her fiction must keep. The public page and the kitchen table are one writer’s two instruments.
Explanation. The contrast is two Englishes in one life. Family hears the mother’s speech as exact; the public ear hears noise, so a stockbroker will not listen and a hospital delays a CAT scan. Acculturation is the daughter moving through school English while the mother keeps heritage speech. The adult writer claims the home tongue as intimacy and as craft. Identity is the daughter who will not disown the mother. The stockbroker phone and the CAT-scan delay are the two public proofs of that cost. The public ear was wrong: the mother’s English is vivid speech, not a defect the essay wants repaired.
संदर्भ। Amy Tan की “Mother Tongue” The Threepenny Review 34 (1988) में पहली बार छपी। Tan चीनी अमेरिकी उपन्यासकार। यह व्याख्यान-निबंध है उन अंग्रेज़ियों पर जिनमें वे पलीं।
प्रसंग। माँ चीनी-रंग की अंग्रेज़ी बोलती हैं जिसे परिवार सटीक सुनता है। क्लर्क, दलाल, अस्पताल उसे शोर सुनते हैं। SAT-अंग्रेज़ी में पढ़ी बेटी फोन पर अनुवाद करती थी और माँ की सीमा को अपनी लज्जा मानती थी। बाद में वह “सीमित” अंग्रेज़ी को अंतरंगता और कथा के संगीत के रूप में दावा करती हैं। सार्वजनिक पृष्ठ और रसोई की मेज़ एक लेखक के दो वाद्य हैं।
व्याख्या। अंतर एक जीवन में दो अंग्रेज़ियाँ हैं। परिवार माँ की बोली सटीक सुनता है; सार्वजनिक कान शोर सुनता है, इसलिए दलाल नहीं सुनता और अस्पताल CAT scan टालता है। Acculturation: बेटी स्कूल-अंग्रेज़ी, माँ विरासत-बोली। वयस्क घर की ज़बान को अंतरंगता और शिल्प मानती हैं। Identity वह बेटी है जो माँ से न मुकरे। दलाल-फोन और CAT scan उस कीमत के दो सार्वजनिक प्रमाण हैं। सार्वजनिक कान गलत था: माँ की अंग्रेज़ी जीवंत वाणी है, वह दोष नहीं जिसे निबंध सुधारना चाहता हो।
Or
Reference. Orhan Pamuk’s “Distant Relations” is the set episode printed in The New Yorker of 7 September 2009: chapter 3 of The Museum of Innocence, translated by Maureen Freely. Pamuk (b. 1952) is the Turkish Nobel novelist.
Context. 27 April 1975, Valikonağı Avenue, Istanbul. Kemal walks with Sibel, his fiancée of the same Westernised bourgeoisie — she has studied in Paris, he in America. She spots a Jenny Colon purse. The next day, behind the counter, Füsun, eighteen, a distant relative, studying for university, helping in the shop. He buys the bag, boasts at dinner; Sibel sees at once that it is fake. He returns it. Füsun is dismayed, not a real employee, afraid of the owner-relative. She will refund him if he names a place to bring the money. He names a place that can undo engagement, class and the life already planned.
Explanation. Class and kinship do the work. Füsun’s mother Nesibe had been close to Kemal’s mother until a beauty pageant branded the girl; poverty is the “distant” in distant relations. The designer bag is a language of Europe in the window; family shame sits in the back room. Hybridity is that city. Identity crisis is desire arriving from the wrong shelf of the family tree. The shop, the fake, Füsun’s tears, and the address he should not give are the episode.
संदर्भ। Orhan Pamuk की “Distant Relations” निर्धारित अंश है, The New Yorker 7 सितंबर 2009: The Museum of Innocence का अध्याय 3, Maureen Freely। Pamuk तुर्की नोबेल उपन्यासकार।
प्रसंग। 27 अप्रैल 1975, Valikonağı Avenue, इस्तांबुल। Kemal मंगेतर Sibel के साथ — वही पश्चिमीकृत बुर्जुआ; वह पेरिस, वह अमेरिका। Jenny Colon बैग। अगले दिन काउंटर पर Füsun, अठारह, दूर की रिश्तेदार, परीक्षा, दुकान। बैग, शेखी, Sibel नकली देखती है। वापसी। Füsun व्याकुल, असली कर्मचारी नहीं। पता बताए तो पैसा लाएगी। वह पता मंगनी, वर्ग, नियोजित जीवन गिरा सकता है।
व्याख्या। वर्ग और नातेदारी काम करते हैं। Nesibe कभी Kemal की माँ के निकट; सौंदर्य-प्रतियोगिता ने दाग लगाया; गरीबी “दूर” है। डिज़ाइनर बैग खिड़की में यूरोप की भाषा; पिछले कमरे में लज्जा। Hybridity वह नगर। Identity crisis इच्छा परिवार-वृक्ष की गलत शाखा से। दुकान, नकली, आँसू, वह पता जो नहीं देना चाहिए — यही अंश है।
Q. 4 (8 marks) · Unit 4
Write a note on guilt, ethnicity and diaspora in The Kite Runner.
The Kite Runner में अपराध-बोध, नृजातीयता और diaspora पर टिप्पणी लिखिए।
Or: Write a note on tradition, mimicry and Sidi’s marriage in The Lion and the Jewel.
The Lion and the Jewel में परंपरा, mimicry और Sidi के विवाह पर टिप्पणी लिखिए।
Model answer
Hosseini’s novel is a first-person debt. The opening already knows the ending: a phone call will name “a way to be good again.” The Kabul childhood is household fact. Amir is Pashtun, bookish, Baba’s legitimate son; Hassan is Hazara, illiterate, kite runner, harelip, servant’s child, and — the late secret — Baba’s other son. They share Rostam and Sohrab and a pomegranate tree that calls them sultans of Kabul. Assef’s “Afghanistan for Pashtuns,” brass knuckles in the street, is the city’s fascism in a boy. Ethnicity is the courtyard, not colour on a map.
The alley is the crime the rest of the book pays for. Hassan will not give up the last kite; Assef rapes him; Amir watches and does not step in. Shame then frames Hassan with money and a watch so that Ali and Hassan leave. Displacement follows: collapsing Kabul, Pakistan, Fremont. Baba’s class drop — gas station, flea market, cancer in a strange hospital — is diaspora as labour. Amir writes and marries Soraya; acculturation is the American room; assimilation is the wish to be only a novelist; the alley will not melt. Rahim Khan’s call, Hassan’s death, Sohrab in Assef’s Taliban grip, the fight, the stalled adoption, the suicide attempt: return is not a certificate. In a California park the old phrase returns: “For you, a thousand times over.” Being good again is a practice.
The plot therefore runs alley → California → Sohrab. Pashtun and Hazara name the courtyard. Identity crisis is Amir’s whole story: son, friend, betrayer, refugee, writer, Afghan with unpaid debt. Hybridity is the American writer who must still speak Kabul. The last kite is work, not a pretty ending.
Hosseini का उपन्यास प्रथम-पुरुष ऋण है। आरंभ अंत जानता है: फोन “फिर अच्छा होने का मार्ग” नाम करेगा। काबुल-बचपन घर का तथ्य है। अमीर पश्तून, किताबी, बाबा का वैध पुत्र; हसन हज़ारा, अनपढ़, पतंग-धावक, होंठ की दरार, नौकर का बच्चा, और — देर से खुला रहस्य — बाबा का दूसरा बेटा। Rostam–Sohrab, अनार का पेड़, काबुल के सुल्तान। आसिफ का “अफगानिस्तान पश्तूनों के लिए” गली का फासीवाद है। नृजातीयता आँगन है, नक्शे का रंग नहीं।
गली वह अपराध है जिसे बाकी पुस्तक चुकाती है। हसन पतंग नहीं छोड़ता; आसिफ बलात्कार; अमीर देखता, कदम नहीं। फिर घड़ी-पैसे का फंदा; अली-हसन चले। विस्थापन: ढहता काबुल, पाकिस्तान, फ्रीमॉन्ट। बाबा का वर्ग-गिराव — पेट्रोल-पंप, फ़्ली मार्केट, अजनबी अस्पताल — श्रम के रूप में diaspora है। अमीर लिखता, सोरया; acculturation अमेरिकी कमरा; assimilation केवल उपन्यासकार बनने की इच्छा; गली नहीं पिघलती। रहीम खान, हसन की मृत्यु, सोहराब आसिफ के तालिबान वश में, लड़ाई, अटकी गोद, आत्महत्या-प्रयास: वापसी प्रमाण-पत्र नहीं। पार्क में पुराना वाक्य: “For you, a thousand times over।” फिर अच्छा होना अभ्यास है।
कथानक गली → कैलिफोर्निया → सोहराब चलता है। पश्तून और हज़ारा आँगन नाम करते हैं। Identity crisis अमीर की पूरी कथा है। Hybridity वह अमेरिकी लेखक है जो अभी काबुल बोलता है। अंतिम पतंग काम है, सुंदर अंत नहीं।
Or
Soyinka’s comedy is three movements — Morning, Noon, Night — in a Yoruba village already crossed by school, road and magazine. Lakunle’s modernity is half-learned mimicry (Bhabha): he wants Sidi without bride-price, recites progress, misuses long words, talks of the Lagos train. He is comic, not heroic. Baroka’s custom is live power. He bribed to keep the railway off Ilujinle so that power stayed local; at noon he wrestles a younger man and throws him; the lion’s body is still a fact. Sadiku, sent to court Sidi, later dances because she believes the Bale has confessed impotence — theatre. Night: Sidi goes to mock the fallen lion; the stamp machine and talk of stillness are bait; he seduces her. Magazine fame is also a trap.
She returns no longer a maiden. Lakunle, who had said he would still take her, now offers a marriage that would skip bride-price because she is “spoiled”; that is another insult. She marries Baroka. The village drums. Progress, as Lakunle named it, has not won the jewel. After the night, the honour-path the village recognises is marriage to the Bale; she turns a trap into status as his latest wife. Print culture has entered an oral town; language is costume; the female body is prize and agent at once. Sidi’s marriage follows village honour after that night.
Hybridity is the whole stage: Yoruba dance and English sentences in one afternoon. Ilujinle keeps the school and the Bale. Soyinka laughs at a schoolmaster who cannot see the lion in front of him. Sadiku dancing too soon is the warning: the first story the lion tells is bait.
Soyinka का हास्य तीन चाल — Morning, Noon, Night — योरूबा गाँव में जहाँ स्कूल, सड़क, पत्रिका पहले से हैं। Lakunle की आधुनिकता आधी-सीखी mimicry है (Bhabha): बिना दूल्हन-मूल्य Sidi, प्रगति, गलत लंबे शब्द, लागोस ट्रेन। वह हास्य है, नायक नहीं। Baroka की रीति जीवित सत्ता है। रेल न आने दी; दोपहर कुश्ती जीती; सिंह का शरीर तथ्य है। Sadiku नपुंसकता मानकर नाचती है — नाटक। रात: Sidi मज़ाक उड़ाने जाती है; टिकट-मशीन और स्थिरता का चारा; वह मोह लेता है। पत्रिका-प्रसिद्धि जाल भी है।
वह कुमारी रहकर नहीं लौटती। Lakunle अब ऐसा विवाह सुझाता है जिसमें दूल्हन-मूल्य इसलिए छूटे कि वह “बिगड़ी” है — दूसरा अपमान। वह Baroka से विवाह करती है। गाँव ढोल। Lakunle की प्रगति ने रत्न नहीं जीता। रात के बाद गाँव की इज्जत-राह Bale से विवाह है; वह जाल को हैसियत बनाती है। मुद्रण मौखिक कस्बे में घुसा; भाषा वेश; स्त्री-शरीर पुरस्कार और कर्ता एक साथ। Sidi का विवाह उस रात के बाद गाँव की इज्जत का है।
Hybridity पूरा मंच: एक दोपहर में योरूबा नृत्य और अंग्रेज़ी वाक्य। Ilujinle स्कूल और Bale दोनों रखेगा। Soyinka उस मास्टर पर हँसते हैं जो सामने सिंह नहीं देखता। Sadiku का जल्द नाचना चेतावनी है: सिंह की पहली कथा चारा है।
Q. 5 (8 marks) · Unit 5
Write a note on Dharwadker’s thesis: Indian writing in English is not solely a colonial product.
Dharwadker के सिद्धांत पर टिप्पणी लिखिए: भारतीय अंग्रेज़ी लेखन केवल औपनिवेशिक उपज नहीं।
Or: Write a note on Shiva’s chapters 2 and 4 as one ecofeminist argument.
Shiva के अध्याय 2 और 4 को एक ecofeminist तर्क के रूप में टिप्पणी लिखिए।
Model answer
Dharwadker’s essay, Sections I, II and IV, is a history with a thesis. Section I refuses the myth that Indian-English literature begins with Macaulay (1835). Dean Mahomet’s Travels (Cork, 1794) is the first English book by an Indian-origin author. How did a Patna-born camp-follower gain English, literacy and European manners before he left India? Contact, literacy, acculturation — Unit 1’s word as a historical process. He is a composite: Mughal service world, Company army, friendship with Godfrey Evan Baker from age eleven, Ireland 1784, school, marriage to Jane Daly, conversion. He writes inside the English travelogue form and turns it: an Indian understanding of India as polite counter-discourse. The first Indian English book is already a counter-text.
Section II puts English on Indian soil in 1579, two decades before the Company. Stephens the Jesuit, Hakluyt 1589, Fitch the merchant, a small jailed community at Goa, then after about 1660 a stable coastal English-speaking factory world — 175 years before colonial English schools. Missionary and merchant are the two agent-types. Between the 1580s and 1780s the British archive grows in letter, eyewitness epistle and formal travel narrative — the genres Mahomet will inhabit and bend. Four zones of contact explain leakage before government schools: employment (dubhashis, army), marriage (Derozio’s mixed parentage), conversion (missions banned until 1813), friendship (Baker; Roy and the Unitarians). They run on prior Indian multilingualism. They fail where that literacy is absent.
Section IV seats three first writers. C. V. Boriah, Telugu Vaishnava brahman, dubhashi to Colin Mackenzie, “Account of the Jains” (c. 1803, printed 1809), already multilingual. Rammohun Roy: Persian and Sanskrit first; Company revenue; English on the job with John Digby; from 1815 a reformer in several languages — Upanishads, sati debates, Precepts of Jesus. All three write instrumental prose with literary control; all enter English from outside full colonial schooling. Indian writing in English grows from precolonial and noncolonial multilingualism already leaking through the first texts.
Dharwadker का निबंध, खंड I, II, IV, सिद्धांत वाला इतिहास है। खंड I मिथक ठुकराता है कि भारतीय-अंग्रेज़ी साहित्य Macaulay (1835) से शुरू होता है। Dean Mahomet का Travels (कॉर्क, 1794) भारतीय मूल के लेखक की पहली अंग्रेज़ी पुस्तक है। पटना-जन्म शिविर-अनुचर को भारत छोड़े बिना अंग्रेज़ी, साक्षरता, यूरोपीय चाल कैसे मिली? संपर्क, साक्षरता, acculturation — इकाई 1 का शब्द ऐतिहासिक प्रक्रिया। वह संकर है: मुगल सेवा, कंपनी सेना, ग्यारह से Baker, 1784 आयरलैंड, स्कूल, Jane Daly, धर्मांतरण। वह अंग्रेज़ी यात्रा-रूप के अंदर लिखकर मोड़ता है: भारत की भारतीय समझ, विनम्र प्रति-वचन। पहली पुस्तक पहले से counter-text है।
खंड II भारतीय मिट्टी पर अंग्रेज़ी 1579, कंपनी से दो दशक पहले। Stephens, Hakluyt 1589, Fitch, गोवा की छोटी जेल-समुदाय, लगभग 1660 के बाद स्थिर तटीय अंग्रेज़ी — औपनिवेशिक स्कूलों से 175 वर्ष पहले। मिशनरी और व्यापारी। 1580–1780 पत्र, साक्षी-पत्र, यात्रा-कथा — वही विधाएँ जिन्हें Mahomet थामेगा और मोड़ेगा। चार क्षेत्र रिसाव समझाते हैं: रोजगार, विवाह (Derozio), धर्मांतरण (1813 तक रोक), मित्रता। पहले की भारतीय बहुभाषिकता पर चलते हैं।
खंड IV तीन लेखक। Boriah, तेलुगु वैष्णव, Mackenzie के dubhashi, “Account of the Jains।” Roy: पहले फारसी-संस्कृत; कंपनी राजस्व; Digby के साथ नौकरी पर अंग्रेज़ी; 1815 से कई भाषाओं में सुधारक। तीनों साहित्यिक नियंत्रण वाली साधना-गद्य; तीनों पूरे औपनिवेशिक स्कूल से बाहर अंग्रेज़ी में आते हैं। भारतीय अंग्रेज़ी लेखन पूर्व-औपनिवेशिक और गैर-औपनिवेशिक बहुभाषिकता से उगता है, जो पहले पाठों से ही रिसती है।
Or
Chapter 2 and chapter 4 are one argument: reductionist science becomes masculinist forestry. Ecofeminism holds that the domination of women and of nature follow one logic. d’Eaubonne coined the word in 1974. Shiva’s Staying Alive (1988) is the set Indian voice; Ecofeminism is that joint domination.
Chapter 2, “Science, Nature and Gender,” attacks the myth that modern science is neutral and universal. Baconian method and industrial development treat nature as female matter to be interrogated and used. Women, like forests and rivers, become resource. Reductionism breaks living systems into parts so a part can be owned, measured and sold. Two facts, two rationalities: the laboratory’s isolated unit versus the peasant woman’s knowledge of a whole field. Prakriti is living nature, not dead stock. Maldevelopment is growth that kills the feminine principle of regeneration.
Chapter 4, “Women in the Forest,” reads the forest as Aranyani, diversity as a feminine principle, then tracks colonial and “scientific” forestry: timber, revenue, the uniform miracle tree — pine, eucalyptus, teak — in place of mixed oak and commons renamed wasteland. Women’s knowledge of fodder, fuel and soil did not count as fact. Chipko is the set example: March 1974, Reni, Chamoli, Gaura Devi, women holding trunks. That is counter-science: mixed Himalayan forest feeds a household; a plantation does not. Recovering the forest means recovering diversity and the commons, not breeding super-trees. The argument therefore moves Aranyani → forest department → Reni 1974 → diversity against the miracle tree, and links both chapters to Unit 1’s joint domination.
अध्याय 2 और 4 एक तर्क हैं: reductionist विज्ञान पुरुष-वन-शास्त्र बनता है। Ecofeminism कहता है स्त्री-शासन और प्रकृति-शासन एक तर्क। d’Eaubonne 1974। Shiva की Staying Alive (1988) निर्धारित भारतीय स्वर; Ecofeminism वही संयुक्त शासन है।
अध्याय 2 निष्पक्ष-सार्वभौम विज्ञान का मिथक तोड़ता है। बेकन-विधि प्रकृति को स्त्री-पदार्थ मानती है। स्त्रियाँ, वन, नदियाँ संसाधन। Reductionism जीवित तंत्र तोड़ता है ताकि टुकड़ा बिके। दो तथ्य: प्रयोगशाला बनाम किसान स्त्री का पूरा खेत। प्रकृति जीवित, स्टॉक नहीं। Maldevelopment वह वृद्धि जो पुनर्जनन के स्त्री-सिद्धांत को मारती है।
अध्याय 4 वन को अरण्यानी पढ़ता है, फिर औपनिवेशिक-वैज्ञानिक वन-शास्त्र: लकड़ी, राजस्व, चमत्कार-वृक्ष — चीड़, यूकेलिप्टस, सागौन — मिश्रित बाँज और साझी संपदा की जगह जिसे बंजर कहा गया। स्त्री-ज्ञान तथ्य नहीं गिना। चिपको निर्धारित उदाहरण: मार्च 1974, रेणी, Chamoli, गौरा देवी, तने। प्रति-विज्ञान है: मिश्रित वन घर पालता है; बागान नहीं। वन लौटाना विविधता और साझी संपदा लौटाना है। तर्क: अरण्यानी → वन विभाग → रेणी 1974 → चमत्कार-वृक्ष के विरुद्ध विविधता, दोनों अध्याय इकाई 1 के संयुक्त शासन से बँधे।
Section C — 60 marks · any three from different units · about 500 words
Q. 1 (20 marks) · Unit 1
Discuss the nine Unit 1 concepts with reference to the texts prescribed on this paper.
इस पत्र के निर्धारित पाठों के संदर्भ में इकाई 1 की नौ अवधारणाओं की चर्चा कीजिए।
Model answer
Unit 1 prints one heading: Introducing Multiculturalism, Diaspora, Globalization, Hybridity, Alienation, Acculturation, Assimilation, Identity, Ecofeminism. These nine words are the tools this course uses to read writing after the Second World War. Each names a different structure, and each sits on a set text.
Multiculturalism is several cultures sharing one public space with equal respect, a salad bowl, not a melt. Tan’s two Englishes, Cofer’s Spanish pew before an Anglo God, Angelou’s insistence that a Black woman’s rising belongs in the same nation that tried to shrink her — these keep more than one script audible. Hybridity is mixing that makes a third form. Bhabha’s third space and mimicry name the slanted copy that talks back. Soyinka’s Ilujinle already holds a school, a road and a magazine camera; Lakunle’s book-English and Baroka’s cunning share one afternoon as that third form. Tan’s sentence that holds public grammar and the mother’s music is hybrid at the level of the line. Globalization is the thickening of worldwide ties — Appadurai’s ethnoscapes, mediascapes, technoscapes, financescapes, ideoscapes. Murakami’s Tokyo wish, Márquez’s drowned outsider, Neruda and Szymborska beside Heaney and Angelou, Hosseini’s Afghan memory in American English: the syllabus itself is a small ethnoscape. Dharwadker’s reminder is that English was a vehicle in India long before this contemporary list.
Diaspora is community scatter plus homeland memory plus incomplete belonging. Ali’s four-by-six Kashmir is the lyric; Hosseini’s Kabul-to-Fremont is the novel; Lim’s father’s sadness inherited in a daughter’s dream is the family inside the scatter. Displacement is the forced door: Amir and Baba leave because Kabul is no longer livable. Alienation is a different chill. A person can be alienated at home — Naheed’s private voice because the public room has no ear; Heaney’s child estranged from hope when the berries rot; Neruda a little dead beside a rusted machine; Murakami’s anonymous city; Szymborska’s one mind that cannot hold four billion. Exile is a legal fact; alienation is a relation of feeling and structure.
Acculturation is contact and change, Berry’s four paths under one umbrella. Assimilation is one path: heritage dropped, host taken. Tan’s late respect for the mother’s tongue is a turn from melting toward integration. Baba’s gas-station labour is acculturation; Amir’s wish to be only a Californian writer is the assimilative temptation the plot refuses. Lakunle’s sneer at bride-price is mimicry without a finished modern self. Identity, in Hall’s sentence, is produced in narrative. Angelou rises against a history that named Black women as less. Naheed makes a woman’s self in a private address. Amir’s whole plot is identity crisis: son, friend, betrayer, refugee, American writer, Afghan with an unpaid debt. Sidi is jewel, magazine cover, wife — names that do not match. Márquez’s village names the drowned man Esteban and is changed by the name it chose. Subramaniam’s “Home” treats belonging as a question about the body, not a flag on a map.
Ecofeminism joins the domination of women and of nature. d’Eaubonne coined the word in 1974; Shiva’s Staying Alive, chapters 2 and 4, is the set Indian voice: reductionist science is not neutral; Chipko at Reni in 1974, Gaura Devi, is women’s knowledge against the “miracle” tree. Identity is the name-struggle. Alienation is the chill of not fitting. Diaspora is the scatter that often splits identity. Hybridity is one outcome of the split. Acculturation is the contact-process that rewrites identity. Globalization wires the world; multiculturalism asks how groups share one state. Ecofeminism names the joint domination of women and of land.
इकाई 1 एक शीर्षक छापती है: Introducing Multiculturalism, Diaspora, Globalization, Hybridity, Alienation, Acculturation, Assimilation, Identity, Ecofeminism। ये नौ शब्द द्वितीय विश्व युद्ध के बाद के लेखन को पढ़ने के औजार हैं। प्रत्येक अलग संरचना नाम करता है, और प्रत्येक निर्धारित पाठ पर बैठता है।
Multiculturalism एक सार्वजनिक स्थान पर कई संस्कृतियाँ, समान सम्मान, सलाद-कटोरा, पिघलाव नहीं। Tan की दो अंग्रेज़ियाँ, Cofer का स्पेनिश प्रार्थना-पंक्ति, Angelou की ज़िद कि श्याम स्त्री का उठना उसी राष्ट्र में है — एक से अधिक लिपि सुनाई देती है। Hybridity मिश्रण है जो तीसरा रूप बनाए। Bhabha का third space और mimicry तिरछी नकल जो जवाब दे। Soyinka का Ilujinle पहले से स्कूल, सड़क, पत्रिका-कैमरा थामे; Lakunle और Baroka एक दोपहर में वही तीसरा रूप हैं। Tan का वाक्य संकर है। Globalization दुनिया भर के संबंधों का गाढ़ा होना है — Appadurai के scape। Murakami की इच्छा, Márquez का डूबा बाहरी, Neruda और Szymborska Heaney और Angelou के पास, Hosseini की अमेरिकी अंग्रेज़ी में अफगान स्मृति: स्वयं पाठ्यक्रम छोटा ethnoscape है। Dharwadker याद दिलाते हैं अंग्रेज़ी भारत में इस सूची से पहले वाहन थी।
Diaspora समुदाय-बिखराव + जन्मभूमि-स्मृति + अधूरा अपनापन। Ali का चार-बाय-छह कश्मीर गीति है; Hosseini काबुल-से-फ्रीमॉन्ट उपन्यास; Lim के पिता की उदासी परिवार के भीतर बिखराव। Displacement ज़बरदस्ती का द्वार: अमीर और बाबा इसलिए छोड़ते हैं कि काबुल रहने लायक नहीं रहा। Alienation अलग ठंडक है। घर पर भी विलग हुआ जा सकता है — Naheed का निजी स्वर; Heaney का बच्चा जब बेर सड़ें; Neruda मशीन के पास थोड़ा मरा; Murakami का बेनाम नगर; Szymborska का एक मन जो चार अरब न थामे। Exile कानूनी तथ्य है; alienation भाव और संरचना का संबंध है।
Acculturation संपर्क और परिवर्तन है, Berry के चार पथ एक छतरी के नीचे। Assimilation एक पथ: विरासत छूटी, मेज़बान ली। Tan का मातृभाषा-सम्मान पिघलाव से हटकर integration है। बाबा का पेट्रोल-पंप acculturation; अमीर का केवल कैलिफोर्नियाई लेखक बनना वह प्रलोभन जिसे कथानक नहीं देता। Lakunle की नाक mimicry है, बना आधुनिक आत्म नहीं। Identity, Hall के वाक्य में, आख्यान में बनती है। Angelou उस इतिहास के विरुद्ध उठती हैं जिसने श्याम स्त्रियों को कम नाम दिया। Naheed निजी संबोधन में स्त्री-आत्म बनाती हैं। अमीर का पूरा कथानक identity crisis है। Sidi रत्न, पत्रिका-मुख, पत्नी — नाम मेल नहीं खाते। Márquez का गाँव Esteban कहता है और चुने नाम से बदलता है। Subramaniam की “Home” शरीर का प्रश्न है, नक्शे का झंडा नहीं।
Ecofeminism स्त्री-शासन और प्रकृति-शासन जोड़ता है। d’Eaubonne 1974; Shiva की Staying Alive, अध्याय 2 और 4: reductionist विज्ञान निष्पक्ष नहीं; चिपको रेणी 1974, गौरा देवी, चमत्कार-वृक्ष के विरुद्ध स्त्री-ज्ञान। Identity नाम-संघर्ष है। Alienation न बैठने की ठंडक। Diaspora वह बिखराव जो पहचान प्रायः चीरता है। Hybridity चीरे का एक परिणाम। Acculturation वह संपर्क जो पहचान फिर लिखे। Globalization दुनिया तारों से जोड़ता है; multiculturalism पूछता है समूह एक राज्य कैसे बाँटते हैं। Ecofeminism स्त्री और भूमि का संयुक्त शासन नाम करता है।
Q. 2 (20 marks) · Unit 2
Discuss the nine lyrics of Unit 2 through identity, diaspora and alienation.
identity, diaspora और alienation के माध्यम से इकाई 2 की नौ गीतियों की चर्चा कीजिए।
Model answer
Unit 2 sets nine lyrics: Heaney, “Blackberry-Picking”; Naheed, “Talking to Myself”; Cofer, “Latin Women Pray”; Subramaniam, “Home”; Lim, “My Father’s Sadness”; Neruda, “A Dog Has Died”; Szymborska, “A Great Number”; Angelou, “Still I Rise”; Ali, “Postcard from Kashmir.” Grouped on three Unit 1 words — identity, diaspora, alienation — each lyric keeps its object on the page: berries, a command to punish, a pew, a body, a father’s dream, a grave in a garden, four billion, a rising, a card.
Identity is the name-struggle. Angelou’s “you” has written her down with twisted lies and trod her in the dirt; she rises like dust, moons, tides; the last claim is that she is the dream and the hope of the slave. That is identity spoken against a history that named Black women as less. Naheed’s identity is made in a private voice because the public script is too small; “Punish me” is irony, the crime literacy and a torch against the wind. Cofer’s Latin women keep a group name in an American church whose God has been pictured as someone else’s face; the last hope, a bilingual God, is the smallest recognition. Subramaniam refuses ownership as a way of staying alive in a room: a home like this body, alien when she belongs, hospitable when she visits. Belonging here is flesh and furniture, not a missing house on a map.
Diaspora is scatter plus homeland memory plus incomplete belonging. Ali is the clearest: Kashmir as four-by-six inches, the closest he will ever be, the undeveloped negative. Lim carries a Chinese-Malaysian father’s sadness into the daughter’s dreams: a young body dying of responsibility, clay crumbling in an hour-glass, a mangrove netted by lianas, a host perishing of its own lavishness. The scatter sits inside the family, not only at passport control. Subramaniam’s homelessness is inward: a body as guest-house, not a valley held as a card.
Alienation is the chill of not fitting, even at home. Heaney’s child learns rot in the byre; hope returns yearly and is estranged from itself. Neruda buries a dog beside a rusted machine; Yankauer’s dog did not fawn; he looked at the man with the independence of his own being; after the burial the speaker is a little dead — companionship was eye-to-eye, not ownership. Szymborska sets four billion against one imagination still moved by a particular face; a flashlight picks random faces; she chooses by discarding; a little poem costs indescribable losses; an empty house grows annexes of echo, extra rooms of echo. Globalization on this paper is those four billion; alienation is the one life that cannot hold them. Naheed talking to herself is alienation as gendered silencing. Heaney’s farm and Neruda’s garden have not left a country; alienation and diaspora remain two words.
Taken together the nine lyrics map three Unit 1 words onto nine objects. Angelou, Naheed, Cofer and Subramaniam name a self against a shrinking public script. Ali and Lim hold a homeland that will not sit still except as image or inherited dream. Heaney, Neruda and Szymborska keep the chill of not fitting even when the body has not crossed a border. Naheed talking to herself sits in both identity and alienation. That is Unit 2 as a world list in small.
इकाई 2 नौ गीति निर्धारित करती है: Heaney, Naheed, Cofer, Subramaniam, Lim, Neruda, Szymborska, Angelou, Ali। तीन शब्दों पर बाँटी जा सकती हैं — identity, diaspora, alienation — और प्रत्येक गीति की वस्तु पृष्ठ पर है: बेर, दंड-आदेश, प्रार्थना-पंक्ति, शरीर, पिता का स्वप्न, बगीचे की कब्र, चार अरब, उठना, कार्ड।
Identity नाम-संघर्ष है। Angelou का “तू” टेढ़े झूठ से लिखता और मिट्टी में रौंदता है; वह धूल, चंद्र, ज्वार की तरह उठती है; अंतिम दावा दास का स्वप्न और आशा। Naheed की पहचान निजी स्वर में बनती है क्योंकि सार्वजनिक पटकथा छोटी है; “Punish me” व्यंग्य, अपराध साक्षरता। Cofer की लातीन स्त्रियाँ अमेरिकी गिरजा में समूह-नाम रखती हैं; द्विभाषी ईश्वर सबसे छोटी पहचान। Subramaniam स्वामित्व ठुकराती हैं: शरीर जैसा घर, बसना चाहे तो पराया। अपनापन यहाँ देह और कमरा है, नक्शे पर गायब घर नहीं।
Diaspora बिखराव + जन्मभूमि-स्मृति + अधूरा अपनापन। Ali सबसे साफ़: चार-बाय-छह कश्मीर, अविकसित नेगेटिव। Lim चीनी-मलेशियाई पिता की उदासी बेटी के स्वप्न में: ज़िम्मेदारी से मरता युवा शरीर, रेत-घड़ी में मिट्टी, लता-जाल में मैंग्रोव। बिखराव परिवार के भीतर है। Subramaniam का बेघरपन भीतर है: शरीर अतिथि-गृह, कार्ड जैसा घाटी नहीं।
Alienation न बैठने की ठंडक, घर पर भी। Heaney का बच्चा गोशाला में सड़न सीखता है; आशा लौटती है और स्वयं से विलग होती है। Neruda कुत्ते को जंग लगी मशीन के पास गाड़ता है; Yankauer का कुत्ता चापलूसी नहीं करता; दफन के बाद वक्ता थोड़ा मरा। Szymborska चार अरब को एक कल्पना के विरुद्ध रखती है जो एक मुख से हिलती है; टॉर्च संयोग के चेहरे; छोड़कर चुनना; छोटी कविता की हानि; खाली घर गूँज के नए कमरे (annexes)। Globalization वे चार अरब; alienation वह जीवन जो उन्हें न थामे। Naheed का अपने से बात लिंग-मौन के रूप में alienation है। Heaney का खेत और Neruda का बगीचा देश नहीं छोड़े; alienation और diaspora दो शब्द रहते हैं।
नौ गीति तीन इकाई-1 शब्दों को नौ वस्तुओं पर बैठाती हैं। Angelou, Naheed, Cofer, Subramaniam सिकुड़ती सार्वजनिक पटकथा के विरुद्ध आत्म नाम करती हैं। Ali और Lim वह जन्मभूमि थामते हैं जो चित्र या विरासत-स्वप्न के अलावा स्थिर नहीं। Heaney, Neruda, Szymborska वह ठंडक रखते हैं जब शरीर ने सीमा नहीं काटी। Naheed का अपने से बात identity और alienation दोनों में बैठता है। यही इकाई 2 छोटे में विश्व-सूची है।
Q. 3 (20 marks) · Unit 3
Discuss the four Unit 3 prose texts through language, wish, class and community.
भाषा, इच्छा, वर्ग और समुदाय के माध्यम से इकाई 3 के चार गद्य पाठों की चर्चा कीजिए।
Model answer
Unit 3 sets four prose pieces: Tan, “Mother Tongue”; Pamuk, “Distant Relations”; Murakami, “Birthday Girl”; Márquez, “The Handsomest Drowned Man in the World.” Language, wish, class and community hold the four texts as one paper.
Tan’s essay is two Englishes in one American life. The mother’s Chinese-inflected speech is exact for family business and costly in public. A stockbroker will not take her seriously on the phone, so the daughter must speak. Hospital staff are slow to order a CAT scan. School and SAT English once produced shame in the daughter. The adult writer reverses that shame and treats the home tongue as the music of her fiction. Acculturation is this contact of tongues. Assimilation would have melted the mother’s speech; the essay keeps it. Hybridity is public grammar and kitchen music in one lecture. Multiculturalism is the claim that both count as English. Identity is the daughter who will not disown the mother.
Pamuk’s episode is 27 April 1975, Valikonağı Avenue, Istanbul, the New Yorker chapter of The Museum of Innocence. Kemal walks with Sibel, his fiancée of the same Westernised bourgeoisie — Paris and America already in their manners. She wants a Jenny Colon purse. The next day Füsun, eighteen, a distant relative, stands behind the counter, studying for university. He buys the bag and boasts; Sibel sees at once that it is fake. He returns it. Füsun is dismayed, not a real employee, afraid of the owner-relative. She will refund him if he names a place. He names an address that can undo engagement, class and the life already planned. Füsun’s mother Nesibe had been close to Kemal’s mother until a beauty pageant branded the girl; poverty is the “distant” in distant relations. The designer bag is Europe in the window; family shame sits in the back room. Hybridity is that city. Identity crisis is desire from the wrong shelf of the family tree. Class is the whole shop.
Murakami’s “Birthday Girl” is an urban fairy tale without a moral tag. Years later a woman tells the story of her twentieth birthday. She works a shift in a restaurant; the owner, an old woman downstairs, offers one wish. The story never names the wish. The teller is now an ordinary adult, still unsure what was asked. Alienation is the job and the anonymous city. Identity crisis is a hinge that stays unnamed. The withheld sentence is the point of the tale: a life can turn on a wish and still refuse to say the words.
Márquez works the opposite direction. A drowned outsider washes into a village. The women sew clothes that fit a body they have imagined; they name him Esteban. The men first resist, then yield; the village beautifies itself for a man who never spoke. Houses will have wider doors; flowers will be planted so Esteban would not have been ashamed. Magic realism keeps corpse and street on one plane: the extraordinary is told as village fact. Identity here is communal. The stranger is given a name, a family, a future of building. The body arrives from elsewhere; the village answers by making him theirs.
Tan and Pamuk give language and class as two Englishes and a fake bag with a dangerous address. Murakami and Márquez test what a single speaker will not narrate, and what a community will. Language, wish, class, name: four ways this paper’s prose holds a contemporary world.
इकाई 3 चार गद्य: Tan, “Mother Tongue”; Pamuk, “Distant Relations”; Murakami, “Birthday Girl”; Márquez, “The Handsomest Drowned Man in the World।” भाषा, इच्छा, वर्ग और समुदाय चार पाठों को एक पत्र बनाते हैं।
Tan एक अमेरिकी जीवन में दो अंग्रेज़ियाँ हैं। माँ की चीनी-रंग की बोली घर के काम के लिए सटीक, सार्वजनिक में मँहगी। दलाल फोन पर गंभीर नहीं लेता, बेटी बोलती है। अस्पताल CAT scan में देर करता है। स्कूल और SAT-अंग्रेज़ी ने बेटी में लज्जा पैदा की। वयस्क लज्जा उलटाती हैं, घर की ज़बान कथा का संगीत मानती हैं। Acculturation इन ज़बानों का संपर्क है। Assimilation माँ की बोली पिघला देता; निबंध रखता है। Hybridity एक व्याख्यान में सार्वजनिक व्याकरण और रसोई का संगीत। Multiculturalism दावा कि दोनों अंग्रेज़ी गिने जाएँ। Identity वह बेटी है जो माँ से न मुकरे।
Pamuk का अंश 27 अप्रैल 1975, Valikonağı Avenue, इस्तांबुल, The Museum of Innocence का New Yorker अध्याय। Kemal मंगेतर Sibel के साथ — पेरिस और अमेरिका पहले से चाल में। Jenny Colon बैग। अगले दिन Füsun, अठारह, दूर की रिश्तेदार, काउंटर पर, परीक्षा। बैग, शेखी; Sibel नकली देखती है। वापसी। Füsun व्याकुल, असली कर्मचारी नहीं। पता बताए तो पैसा लाएगी। वह पता मंगनी, वर्ग, नियोजित जीवन गिरा सकता है। Nesibe कभी Kemal की माँ के निकट; सौंदर्य-प्रतियोगिता ने दाग लगाया; गरीबी “दूर” है। डिज़ाइनर बैग खिड़की में यूरोप; पिछले कमरे में लज्जा। Hybridity वह नगर। Identity crisis इच्छा परिवार-वृक्ष की गलत शाखा से। वर्ग पूरी दुकान है।
Murakami की “Birthday Girl” नगरीय परी-कथा बिना नीति-टैग। वर्षों बाद एक स्त्री अपना बीसवाँ जन्मदिन सुनाती है। रेस्तराँ की पाली; नीचे मालकिन एक इच्छा देती हैं। कहानी इच्छा नाम नहीं करती। सुनाती अब साधारण वयस्क हैं, अभी अनिश्चित क्या माँगा गया। Alienation नौकरी और बेनाम नगर। Identity crisis वह द्वार जो अनकहा रहता है। रोका गया वाक्य कथा का मुद्दा है: जीवन इच्छा पर मुड़ सकता है और शब्द फिर भी न कहे।
Márquez उल्टी दिशा। डूबा बाहरी गाँव में आता है। स्त्रियाँ कल्पित शरीर के कपड़े सीती हैं; नाम Esteban। पुरुष पहले रोकते, फिर झुकते हैं; गाँव उस पुरुष के लिए स्वयं को सुंदर करता है जो बोला नहीं। घरों के द्वार चौड़े होंगे; फूल ताकि Esteban लज्जित न होता। Magic realism शव और गली एक तल पर: असाधारण गाँव-तथ्य की तरह कहा जाता है। Identity सामुदायिक है। अजनबी को नाम, परिवार, बनाने का भविष्य मिलता है। शरीर अन्यत्र से आता है; गाँव उसे अपना बनाकर जवाब देता है।
Tan और Pamuk भाषा और वर्ग देते हैं: दो अंग्रेज़ियाँ, नकली बैग, खतरनाक पता। Murakami और Márquez जाँचते हैं एक वक्ता क्या नहीं कहेगा, और समुदाय क्या कहेगा। भाषा, इच्छा, वर्ग, नाम: चार ढंग जिनसे इस पत्र का गद्य समकालीन संसार थामता है।
Q. 4 (20 marks) · Unit 4
Discuss guilt and atonement in The Kite Runner.
The Kite Runner में अपराध-बोध और प्रायश्चित की चर्चा कीजिए।
Model answer
Khaled Hosseini’s The Kite Runner (Riverhead, 2003) is the set novel of Unit 4. The engine is guilt and the unpaid attempt to be good again. The first sentence already knows the last movement: years later a phone call will name “a way to be good again.” Between those poles sit a Kabul courtyard, an alley, a Californian gas station, and a second kite in a park. Identity crisis is Amir’s whole plot: son, friend, betrayer, refugee, American writer, Afghan with a debt. Diaspora here is war, class drop, and a door that still opens back into danger.
The household comes before the crime. Amir, Pashtun, lives in Wazir Akbar Khan as Baba’s bookish son. Hassan, Hazara, son of the servant Ali, is the finest kite runner, marked by a harelip Baba pays to repair, unable to read, sometimes tricked when Amir recites Rostam and Sohrab. They carve “Amir and Hassan, the sultans of Kabul” into a pomegranate tree. Rahim Khan is the kinder father-voice. Assef, brass knuckles, “Afghanistan for Pashtuns,” is the street’s fascism. Ethnicity is not background colour. Servant and master, Hazara and Pashtun, already split the self before anyone leaves the country. The later secret — Hassan is Baba’s son, Amir’s half-brother — explains the uneven love and turns the childhood romance of sultans into a Rostam–Sohrab irony the boys could not read.
The tournament and the alley are the crime. Amir’s kite wins; Hassan runs the last kite and will not yield it. Assef rapes Hassan; Amir watches from hiding and does not step in. That non-step is the novel’s moral centre. Shame then makes him cruel: stolen money and a watch frame Hassan; Ali and Hassan leave. Displacement follows as history: a collapsing Kabul, Pakistan, Fremont. Baba, no longer a great man of the city, works a gas station and a flea market, dies of cancer in a strange hospital. Amir writes, marries Soraya, daughter of General Taheri, who hears the truth. Acculturation is this American labour. Assimilation is the temptation to become only a Californian novelist. The alley will not melt. Guilt has learned English; it has not paid.
Rahim Khan’s call is the plot’s hinge. Hassan is dead; the Taliban have wrecked the old house; Sohrab, Hassan’s son, is in Kabul. Amir returns into Assef’s power — the child rapist now an enforcer — fights, is beaten, gets the boy out. An American adoption stalls; Sohrab attempts suicide; the close is not a healed family photograph. In a California park Amir runs a kite for Sohrab and speaks Hassan’s phrase: “For you, a thousand times over.” Being good again is a practice, a second running, not a certificate that wipes the first watching. Hybridity is the American writer who must still speak Kabul.
The shape of the novel is alley → California → Sohrab. Pashtun and Hazara name the courtyard; Baba’s split love names the secret; the last kite names atonement as work. Amir’s debt, Hassan’s loyalty, Sohrab’s damaged second chance, and the phrase that returns: that is guilt and atonement in the set book.
Khaled Hosseini का The Kite Runner (2003) इकाई 4 का निर्धारित उपन्यास है। इंजन अपराध-बोध और फिर अच्छा होने का न चुकाया प्रयास है। पहला वाक्य अंतिम चाल जानता है: वर्षों बाद फोन “फिर अच्छा होने का मार्ग” नाम करेगा। उन ध्रुवों के बीच काबुल का आँगन, एक गली, कैलिफोर्नियाई पेट्रोल-पंप, पार्क में दूसरी पतंग। Identity crisis अमीर का पूरा कथानक है। Diaspora यहाँ युद्ध, वर्ग-गिराव, और खतरे में लौटने का द्वार है।
अपराध से पहले घर आता है। अमीर पश्तून, वज़ीर अकबर खान, बाबा का किताबी बेटा। हसन हज़ारा, नौकर अली का बेटा, सर्वश्रेष्ठ पतंग-धावक, होंठ की दरार, अनपढ़, कभी Rostam–Sohrab में धोखा। अनार पर “काबुल के सुल्तान।” रहीम खान दयालु पिता-स्वर। आसिफ, गुटके, “अफगानिस्तान पश्तूनों के लिए,” गली का फासीवाद। नृजातीयता पृष्ठ-रंग नहीं। देश छोड़ने से पहले आत्म दो फाड़ है। बाद का रहस्य — हसन बाबा का बेटा — असमान प्रेम समझाता है और सुल्तानों के बचपन को Rostam–Sohrab विडंबना बनाता है।
प्रतियोगिता और गली अपराध हैं। अमीर की पतंग जीतती है; हसन अंतिम पतंग नहीं छोड़ता। आसिफ बलात्कार; अमीर छिपकर देखता, कदम नहीं। वही न-कदम नैतिक केंद्र है। लज्जा क्रूर बनाती है: घड़ी-पैसे का फंदा; अली-हसन चले। विस्थापन इतिहास है: ढहता काबुल, पाकिस्तान, फ्रीमॉन्ट। बाबा पेट्रोल-पंप, फ़्ली मार्केट, अजनबी अस्पताल में कैंसर। अमीर लिखता, सोरया से विवाह, सच सुनती है। Acculturation अमेरिकी श्रम। Assimilation केवल उपन्यासकार बनने का प्रलोभन। गली नहीं पिघलती। अपराध-बोध अंग्रेज़ी सीख चुका; चुका नहीं।
रहीम खान का फोन कथानक का द्वार है। हसन मरा; तालिबान ने घर तोड़ा; सोहराब काबुल में। अमीर आसिफ के वश में लौटता है — बाल-बलात्कारी अब प्रवर्तक — लड़ता, पिटता, लड़के को निकालता है। गोद अटकती है; सोहराब आत्महत्या का प्रयास; अंत भरा चित्र नहीं। पार्क में अमीर पतंग दौड़ाता है: “For you, a thousand times over।” फिर अच्छा होना अभ्यास है, दूसरा दौड़ना, पहला देखना मिटाने वाला प्रमाण-पत्र नहीं। Hybridity वह अमेरिकी लेखक जो अभी काबुल बोलता है।
उपन्यास का आकार: गली → कैलिफोर्निया → सोहराब। पश्तून/हज़ारा आँगन नाम करते हैं; बाबा का टूटा प्रेम रहस्य; अंतिम पतंग प्रायश्चित को काम नाम करती है। अमीर का ऋण, हसन की निष्ठा, सोहराब का क्षतिग्रस्त दूसरा अवसर, लौटता वाक्य — यही निर्धारित पुस्तक में अपराध-बोध और प्रायश्चित है।
Q. 5 (20 marks) · Unit 5
Discuss Dharwadker’s early history of English in India (Sections I, II, IV).
Dharwadker के भारत में अंग्रेज़ी के आरंभिक इतिहास (खंड I, II, IV) की चर्चा कीजिए।
Model answer
Vinay Dharwadker’s “English in India and Indian Literature in English: The Early History, 1579–1834,” Comparative Literature Studies 39.2 (2002): 93–119, is the first Indian critical voice of Unit 5. The syllabus sets Sections I, II and IV. Four zones of contact still explain how English leaked before government schools. The thesis is this: Indian writing in English grows from precolonial and noncolonial multilingualism already leaking through the first texts — contact, literacy and acculturation before Macaulay’s schools.
Section I locates the field against a schoolroom myth. Indian-English literature does not begin with Macaulay’s Minute (1835) or with a sudden gift of the Raj. The first English book by an author of Indian origin is Din Muhammad (Dean Mahomet), The Travels of Dean Mahomet, Cork, 1794: an epistolary travel book by a Patna-born man who had served the Company’s army, emigrated to Ireland, married Jane Daly, and wrote for Anglo-Irish subscribers. Dharwadker’s method is a question: how did he get English, literacy and European manners before he left India? Three conditions when a people write in a historically alien language: contact with native users of that language; literacy in it; acculturation to the ways of life it carries. Unit 1’s acculturation is here a historical process. Mahomet is a composite of Mughal service elite, Company army, interracial marriage and the social history of English on the subcontinent. He writes inside the English travelogue and turns it into a polite counter-discourse: an Indian understanding of India. The first Indian English book is already a counter-text.
Section II breaks “Company first.” English on Indian soil begins two decades before the East India Company. Father Thomas Stephens, an English Jesuit, reaches Goa in 1579 — the syllabus date — lives decades in Salsette and Goa, writes a Marathi–Konkani Christian Purana (printed 1640), and publishes no English books, only letters home. Hakluyt prints the 1579 letter in Principal Navigations (1589): first printed English account of an Englishman’s India. Ralph Fitch, merchant, reaches Goa in 1583 with Newbury, Leedes and Story; the Portuguese jail them; Stephens interprets. That is the first small community of English speakers on Indian soil. Fitch alone returns (1591); his narrative in Hakluyt (1599–1600) is the first English India-text meant for print. Missionary and merchant will dominate the next centuries. Between the 1580s and the 1780s the British archive grows in three genres they already used: personal letter, epistolary eyewitness, formal travel narrative. After about 1660, under Cromwell and Charles II, Company factories hold a stable English-speaking community on the coasts. English becomes a continuous practical medium — still 175 years before colonial English schools. The spine of dates is Stephens 1579, Fitch, Hakluyt, 1660, Dean Mahomet 1794.
The four zones explain the leak. They are powered by a prior literate Indian multilingualism — Mughal Persian, Sanskrit, regional languages — and they fail where that literacy is absent. Employment: dubhashis, personal baniyas, later Orientalist “native informants,” domestic service, the Company army. Mahomet, Boriah and Roy all meet English here. After 1835 the dubhashi yields to the English-educated middle class. Marriage and family: Englishmen, few Englishwomen; mixed children raised Christian and Anglophone — Derozio’s parentage is the classroom example inside the period. Religious conversion: missions, Company ban until 1813; conversion as Europeanisation. Friendship: Godfrey Evan Baker and Din Muhammad; Roy and the Unitarians.
Section IV is three first writers, then the thesis. Mahomet: Patna, Baker’s camp from age eleven, Ireland 1784, school, marriage, Travels 1794 — formed in employment, friendship, marriage, conversion. C. V. Boriah: Telugu Vaishnava brahman, dubhashi to Colin Mackenzie, “Account of the Jains” (c. 1803, printed 1809), multilingual already. Rammohun Roy: Persian and Sanskrit first; Company revenue; English on the job with John Digby; from 1815 a reformer in several languages — Upanishads, sati debates, Precepts of Jesus. All three write instrumental prose with literary control; all enter English from outside full colonial schooling. Stephens 1579, Hakluyt, Fitch, the factories after 1660, Dean Mahomet 1794, Boriah and Roy close the early history the paper sets.
Vinay Dharwadker का निबंध, Comparative Literature Studies 39.2 (2002), इकाई 5 की पहली भारतीय आलोचना-आवाज़ है। पाठ्यक्रम खंड I, II, IV। चार क्षेत्र सरकारी स्कूलों से पहले अंग्रेज़ी का रिसाव समझाते हैं। सिद्धांत: भारतीय अंग्रेज़ी लेखन पूर्व-औपनिवेशिक और गैर-औपनिवेशिक बहुभाषिकता से उगता है, जो पहले पाठों से रिसती है — संपर्क, साक्षरता, acculturation, Macaulay के स्कूलों से पहले।
खंड I कक्षा-मिथक के विरुद्ध क्षेत्र बैठाता है। भारतीय-अंग्रेज़ी साहित्य Macaulay (1835) या राज के अचानक दान से शुरू नहीं होता। भारतीय मूल के लेखक की पहली अंग्रेज़ी पुस्तक Dean Mahomet, The Travels of Dean Mahomet, कॉर्क, 1794: पटना, कंपनी सेना, आयरलैंड, Jane Daly, एंग्लो-आयरिश ग्राहक। विधि एक प्रश्न है: भारत छोड़े बिना अंग्रेज़ी, साक्षरता, यूरोपीय चाल कैसे मिली? तीन शर्तें: मूल वक्ताओं से संपर्क, साक्षरता, acculturation। इकाई 1 का शब्द यहाँ ऐतिहासिक प्रक्रिया है। वह मुगल सेवा-कुलीन, कंपनी सेना, अंतरजातीय विवाह, उपमहाद्वीप पर अंग्रेज़ी का सामाजिक इतिहास। वह यात्रा-रूप के अंदर लिखकर विनम्र प्रति-वचन बनाता है। पहली पुस्तक पहले से counter-text है।
खंड II “पहले कंपनी” तोड़ता है। भारतीय मिट्टी पर अंग्रेज़ी कंपनी से दो दशक पहले। Stephens, जेसुइट, 1579 गोवा — पाठ्यक्रम की तिथि — सालसेट, मराठी–कोंकणी Christian Purana (1640), अंग्रेज़ी पुस्तक नहीं, घर पत्र। Hakluyt 1589: अंग्रेज़ के भारत का पहला मुद्रित अंग्रेज़ी वृत्तांत। Fitch 1583, पुर्तगाली जेल, Stephens दुभाषिए — पहला छोटा अंग्रेज़ी-समुदाय। Fitch 1591 लौटा; Hakluyt 1599–1600 छपाई के लिए पहला अंग्रेज़ी भारत-पाठ। मिशनरी और व्यापारी। 1580–1780 पत्र, साक्षी-पत्र, यात्रा-कथा। लगभग 1660 के बाद तटों पर स्थिर अंग्रेज़ी-समुदाय — औपनिवेशिक स्कूलों से 175 वर्ष पहले। रीढ़ की तिथियाँ: Stephens 1579, Fitch, Hakluyt, 1660, Dean Mahomet 1794।
चार क्षेत्र रिसाव समझाते हैं। पहले की साक्षर बहुभाषिकता — मुगल फारसी, संस्कृत, देश-भाषाएँ — उन पर चलते हैं; जहाँ वह साक्षरता नहीं, असफल। रोजगार: dubhashi, baniya, सेना। Mahomet, Boriah, Roy यहीं। 1835 के बाद dubhashi मध्य वर्ग को स्थान देता है। विवाह: मिश्रित बच्चे — अवधि में Derozio। धर्मांतरण: मिशन, 1813 तक रोक। मित्रता: Baker; Roy और यूनिटेरियन।
खंड IV तीन लेखक, फिर सिद्धांत। Mahomet: पटना, ग्यारह से Baker, 1784 आयरलैंड, Travels 1794। Boriah: तेलुगु वैष्णव, Mackenzie के dubhashi, जैन-वृत्तांत। Roy: फारसी-संस्कृत पहले; Digby के साथ नौकरी पर अंग्रेज़ी; 1815 से कई भाषाओं में सुधारक। तीनों साहित्यिक नियंत्रण वाली साधना-गद्य; तीनों पूरे औपनिवेशिक स्कूल से बाहर। Stephens 1579, Hakluyt, Fitch, 1660 के बाद कारखाने, Dean Mahomet 1794, Boriah और Roy निर्धारित आरंभिक इतिहास बंद करते हैं।
