अंग 2 · शब्द विचार
पाठ 2.7
विषय शुरू · विशेषण — सरल रूप
संज्ञा नाम है, सर्वनाम नाम की जगह। अब वह शब्द जो नाम कैसा, कितने, कितना बताए — विशेषण। तीन काम आज पूरे खोलने हैं: गुण, संख्या, परिमाण (परिमाण = कितना / नाप)। तुलना — अच्छा, बेहतर, सबसे अच्छा — विशेषण के भेद वाले विषय में। सार्वनामिक-प्रश्नवाचक विशेषण का भेद-नाम भी वहीं। कैसे-कब-कहाँ क्रिया पर चिपके — क्रिया विशेषण वाले विषय में। लिंग-वचन का पूरा मेल रूप विचार में। प्रत्यय से विशेषण बनना — प्रत्यय वाले विषयों में। आज जगह और तीन काम, केवल परिभाषा रटना नहीं।
1. विशेषण क्या है
परिभाषा सीधी रखो: जो शब्द संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताए, वह विशेषण है। नाम संज्ञा रहती है। बताने वाला शब्द नाम नहीं बन जाता।
लाल गेंद — गेंद संज्ञा, लाल विशेषण।
दो किताबें — किताब संज्ञा, दो विशेषण।
थोड़ा पानी — पानी संज्ञा, थोड़ा विशेषण।
वह सुंदर है। — वह सर्वनाम, सुंदर विशेषण।
प्रश्न तीन: कैसा / किस गुण का? कितने? कितना? उत्तर विशेषण से आए तो जगह मिली। कौन? क्या? कहाँ? — वे संज्ञा या सर्वनाम की तरफ़ ले जाते हैं, विशेषण की नहीं।
जाँच: शब्द हटाओ। यदि किसका नाम छूटा? — संज्ञा। किसकी जगह? — सर्वनाम। कैसा / कितने / कितना छूटा? — विशेषण। लाल हटे तो रंग छूटा, गेंद का नाम नहीं।
2. विशेष्य — जिसकी बात बताई जाए
विशेषण अकेला हवा में नहीं टिकता। जिस संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताई जाए, वह विशेष्य है।
| विशेषण | विशेष्य | वाक्य |
|---|---|---|
| सुंदर | लड़की | सुंदर लड़की गाती है। |
| तीन | पेड़ | तीन पेड़ सूख गए। |
| ठंडा | यह (सर्वनाम) | यह ठंडा है। |
विशेष्य संज्ञा हो या सर्वनाम, विशेषण का काम एक है — विशेषता बताना। गेंद लाल है में विशेष्य गेंद, विशेषण लाल; कुर्सी कर्ता की गेंद पर, लाल बताने पर।
कई विशेषण एक विशेष्य पर चढ़ सकते हैं: दो लाल बड़ी गेंदें। क्रम अक्सर संख्या, फिर गुण। नियम रटने से काम पूछना पहले।
3. तीन काम एक नज़र में
कार्ड के तीन शब्द तीन कुर्सियाँ हैं। भेदों की पूरी सेना विशेषण के भेद वाले विषय में; आज ये तीन काम पहचानो तो सरल रूप चलता है।
| काम | प्रश्न | उदाहरण |
|---|---|---|
| गुण | कैसा? किस रंग/धर्म/अवस्था का? | लाल, सुंदर, भारी, ईमानदार, पुराना |
| संख्या | कितने? कौन-सा क्रम? | एक, दो, पहला, दोनों, कई |
| परिमाण | कितना? कितना नाप? | थोड़ा, बहुत, कुछ, दो किलो |
लाल गेंद — गुण। दो गेंदें — संख्या। थोड़ी मिट्टी — परिमाण। तीन वाक्य, तीन काम, एक शब्द-भेद: विशेषण।
जाँच: विशेष्य पर उंगली रखो। फिर पूछो — गुण? गिनती? नाप-मात्रा? तीन में से एक। तुलना (इससे अच्छा) आज नहीं।
4. गुण — कैसा
जो विशेषण रंग, आकार, स्वभाव, अवस्था, देश, धातु बताए, वह गुण बता रहा है। स्कूल इसे गुणवाचक कहती है — नाम याद रखो, सूची मत बनाना विषय का अंत।
| तरह | उदाहरण | वाक्य |
|---|---|---|
| रंग / रूप | लाल, नीला, सुंदर, कुरूप | नीला आकाश है। |
| आकार / स्पर्श | बड़ा, गोल, नरम, भारी | भारी संदूक उठा। |
| स्वभाव / गुण | ईमानदार, क्रूर, सीधा | ईमानदार व्यापारी आया। |
| अवस्था | पुराना, नया, बीमार, भूखा | पुरानी दीवार गिर पड़ी। |
| संबंध / स्रोत | भारतीय, सोने का, लकड़ी का | भारतीय नदियाँ लंबी हैं। |
सोने का हार — सोने का गुण/स्रोत बताता है, हार विशेष्य। सोना अकेला द्रव्यवाचक संज्ञा, संज्ञा के भेद वाले विषय में। साथ में का कारक की झलक; कारक रूप विचार में। आज: बताने वाला विशेषण के काम पर है।
गंगा ठंडी है। — गंगा संज्ञा, ठंडी गुण।
ठंड लग रही है। — ठंड भाव/संज्ञा। ठंडी और ठंड एक परिवार, कुर्सी अलग।
अच्छा, बुरा, बड़ा, छोटा — गुण। इनकी तुलना विशेषण के भेद वाले विषय में: अच्छा, बेहतर, सबसे अच्छा। आज मूल रूप: अच्छा लड़का।
5. संख्या — कितने, कौन-सा क्रम
जो विशेषण गिनती या क्रम बताए, वह संख्या का काम कर रहा है। विशेष्य अक्सर वह जिसे गिन सको — किताब, लड़का, पेड़। पानी, सोना यहाँ नहीं; वे परिमाण माँगते हैं।
| तरह | शब्द | वाक्य |
|---|---|---|
| पूरी गिनती | एक, दो, तीन, दस, सौ | चार पक्षी बैठे हैं। |
| क्रम | पहला, दूसरी, तीसरे, अंतिम | पहली पंक्ति खाली है। |
| समूह की गिनती | दोनों, तीनों, चारों | दोनों भाई आए। |
| अनिश्चित गिनती | कई, कुछ, सब, अनेक | कई बच्चे खेल रहे थे। |
तीन निश्चित है। कई अनिश्चित — तीन नहीं कहा। सर्वनाम के भेद में कई अकेला सर्वनाम (अनिश्चय) था: कई आए। कई बच्चे — बच्चे संज्ञा, कई विशेषण। वही अकेला/साथ की काट।
एक लड़का — संख्या। कोई लड़का — अनिश्चित संकेत; कोई साथ हो तो विशेषण-काम, भेद का नाम विशेषण के भेद वाले विषय में। आज गिनती वाली कुर्सी साफ़ रखो।
सात दिन। — संख्या।
सातवाँ दिन। — क्रम, फिर भी संख्या का परिवार।
दिन सात बजे। — सात यहाँ समय; गिनती घड़ी की। विशेष्य छिपा/अलग; वाक्य पूछो।
6. परिमाण — कितना
जो विशेषण मात्रा, नाप, तौल बताए — गिनती नहीं — वह परिमाण का काम कर रहा है। विशेष्य अक्सर द्रव्य (पानी-तेल जैसा पदार्थ), भाव, या ऐसा पदार्थ जिसे लीटर-किलो-थोड़ा से नापो।
| तरह | शब्द | वाक्य |
|---|---|---|
| अनिश्चित मात्रा | थोड़ा, बहुत, कुछ, अधिक, कम | थोड़ा दूध गर्म करो। |
| नाप-तौल | एक किलो, दो लीटर, सेर भर | दो किलो चीनी मँगाओ। |
दो किलो चीनी — दो संख्या लगती है, पर चीनी द्रव्य है; काम नाप है, चीनी की गिनती नहीं। किलो नाप का टुकड़ा है। दो किताबें — किताब गिनी गई, संख्या।
कुछ पानी — परिमाण। कुछ लोग — लोग गिने जा सकते हैं, संख्या की अनिश्चित शाखा। एक शब्द, विशेष्य पूछो।
जाँच: विशेष्य गिनोगे? संख्या। नापोगे-तौलोगे या थोड़ा-बहुत कहोगे? परिमाण। कैसा लगेगा छूने-देखने-स्वभाव से? गुण।
7. संख्या और परिमाण — गिनो या नापो
संज्ञा के भेद में जाति गिनो, द्रव्य नापो। विशेषण वही काट दोहराता है।
| संख्या | परिमाण |
|---|---|
| पाँच किताबें | थोड़ी स्याही |
| दो नदियाँ | बहुत पानी |
| तीन हार | थोड़ा सोना |
| कई गलतियाँ | कुछ घबराहट |
दो पानी अटपटा। थोड़ी किताबें कभी बोलचाल में मात्रा जैसा लगता है — तब गिनती नहीं, अंश; साधारण बाँट: किताब संख्या, पानी परिमाण।
बहुत लोग — लोग गिने जा सकते हैं, कई के पास; बहुत पानी — परिमाण। बहुत की तीसरी कुर्सी खंड 13 में।
8. दो जगह — साथ, या विधेय में
विशेषण विशेष्य से ठीक पहले चिपक सकता है, या क्रिया के पास बताने बैठ सकता है। काम एक, जगह दो।
| विशेष्य के साथ | बताने वाली जगह |
|---|---|
| लाल गेंद लुढ़की। | गेंद लाल है। |
| सुंदर फूल खिले। | फूल सुंदर हैं। |
| दो किताबें रखी हैं। | किताबें दो हैं। |
| ठंडा पानी पियो। | पानी ठंडा है। |
है / हैं / था — क्रिया; लाल अभी विशेषण। गेंद लाल हुई — हुई क्रिया, लाल गुण। लाल को क्रिया मत लिखो।
संख्या बताने वाली जगह पर भी बैठती है: हम तीन हैं। तीन विशेषण, हम विशेष्य (सर्वनाम)।
9. रूप बदलता है — झलक
बहुत से विशेषण विशेष्य के लिंग-वचन से रूप बदलते हैं। पूरे नियम रूप विचार में। आज इतना कि विशेषण विकारी हो सकता है, संज्ञा नहीं बन जाता।
| विशेष्य | विशेषण का रूप |
|---|---|
| लड़का | अच्छा लड़का |
| लड़की | अच्छी लड़की |
| लड़के | अच्छे लड़के |
| किताब (स्त्रीलिंग) | लाल किताब — लाल नहीं घूमा |
अच्छा घूमता है। लाल, सुंदर, ईमानदार अक्सर स्थिर रहते हैं। कौन घूमेगा — रूप विचार में। तुलना का रूप विशेषण के भेद वाले विषय में, विकार का नहीं।
सर्वनाम के भेद वाला अपना भी विशेष्य से मेल खाता था — अपनी किताब। अपना निजवाचक सर्वनाम का रूप है, गुणवाचक विशेषण नहीं। मेरा घर — मेरा सर्वनाम; सुंदर घर — सुंदर विशेषण। दोनों किसका / कैसा जैसे लगें, परिवार अलग।
मेरा पुराना घर। — मेरा सर्वनाम का रूप, पुराना विशेषण, घर संज्ञा।
10. संज्ञा से फर्क
गुण का नाम संज्ञा है। वही गुण जब नाम के साथ चिपके, विशेषण है। संज्ञा वाले विषयों की गाँठ यहाँ से साफ़ होती है।
| विशेषण | संज्ञा |
|---|---|
| सुंदर लड़का | सुंदरता दुर्लभ है। |
| मीठा फल | मिठास अच्छी लगी। |
| लाल गेंद | लाल सुंदर रंग है। — लाल यहाँ रंग का नाम |
| भारी संदूक | भार बढ़ गया। |
लाल गेंद में लाल बताता है। लाल सुंदर रंग है में लाल विशेष्य बन गया — संज्ञा। शब्द एक, वाक्य पूछो। बचपन संज्ञा, छोटा विशेषण। वीरता संज्ञा, वीर विशेषण।
11. सर्वनाम से फर्क — और संकेत जब चिपकें
सर्वनाम नाम की जगह। विशेषण विशेषता। मेरा जगह बताता है (किसका?), सुंदर गुण बताता है (कैसा?)।
सर्वनाम वाले विषयों की काट आज लेबल लेती है, पूरा भेद नहीं। यह, वह, कौन, कोई, सब जब संज्ञा से ठीक पहले चिपकें, काम विशेषण जैसा है — संकेत या प्रश्न विशेष्य पर। अकेले हों तो सर्वनाम।
| अकेला — सर्वनाम | संज्ञा साथ — विशेषण-काम |
|---|---|
| यह मेरी है। | यह किताब मेरी है। |
| कौन आया? | कौन लड़का आया? |
| कोई द्वार पर है। | कोई आदमी द्वार पर है। |
| सब चले गए। | सब बच्चे चले गए। |
स्कूल दाईं तरफ़ को सार्वनामिक विशेषण कहती है। भेद की सूची और तुलना विशेषण के भेद वाले विषय में। आज की सख्त बात: दाईं तरफ़ किताब/लड़का संज्ञा है; यह/कौन बताने-संकेत पर हैं, संज्ञा नहीं। गुण-संख्या-परिमाण के तीन काम से यह चौथा ढंग है — इशारा, गिनती नहीं। उसे गुण मत लिखो।
12. क्रिया विशेषण से फर्क
विशेषण संज्ञा/सर्वनाम से चिपकता है। क्रिया विशेषण क्रिया से — कैसे, कब, कहाँ काम हुआ। पूरा परिवार आगे, क्रिया विशेषण वाले विषय में। आज सीमा इतनी कि दोनों एक न हो जाएँ।
| विशेषण | क्रिया विशेषण |
|---|---|
| धीमी चाल। — चाल संज्ञा, धीमी गुण | वह धीरे चलता है। — चलना क्रिया, धीरे ढंग |
| अच्छा लड़का। | वह अच्छा गाता है। — यहाँ अच्छा गाने का ढंग; कुर्सी क्रिया की तरफ़ |
| ऊँचा पहाड़। | पक्षी ऊँचा उड़ा। — उड़ना कैसे/कहाँ |
वह अच्छा है। — अच्छा विशेषण, वह विशेष्य। वह अच्छा गाता है। — गाता क्रिया; अच्छा ढंग। एक शब्द, दो कुर्सियाँ। ढंग की सूची क्रिया विशेषण वाले विषय में; आज संज्ञा से चिपका हो तो विशेषण।
कहाँ, कब, कैसे प्रश्न क्रिया विशेषण के हैं। कैसा प्रश्न विशेषण का है। कैसा लड़का? सुंदर। कैसे चलता है? धीरे।
जाँच: शब्द किससे चिपका? नाम/सर्वनाम → विशेषण। क्रिया → क्रिया विशेषण सोचो। कैसा बनाम कैसे।
13. बहुत — तीन कुर्सियाँ
बहुत रटने लायक जाल है। वाक्य बताएगा।
| वाक्य | काम |
|---|---|
| बहुत पानी है। | परिमाण विशेषण; पानी विशेष्य |
| बहुत लोग आए। | अनिश्चित संख्या; लोग विशेष्य |
| बहुत सुंदर फूल। | सुंदर विशेषण; बहुत उसका बल — क्रिया विशेषण/निपात की तरफ़; फूल विशेष्य, सुंदर गुण |
| वह बहुत दौड़ता है। | दौड़ना क्रिया; बहुत ढंग/मात्रा क्रिया पर — क्रिया विशेषण वाले विषय में |
बहुत सुंदर में बहुत को गुणवाचक मत लिखो — गुण सुंदर है। बहुत पानी में बहुत परिमाण है, पानी संज्ञा। एक शब्द चार वाक्य में चार काम नहीं; दो-तीन कुर्सियाँ हैं, पूछो किससे चिपका।
14. जो आज नहीं
तुलना अगले विषय की है: अच्छा → बेहतर / उससे अच्छा → सबसे अच्छा। आज मूल रूप। तीनों को एक विषय में गड्डमड्ड मत करो।
सार्वनामिक, प्रश्नवाचक विशेषण के भेद-नाम विशेषण के भेद वाले विषय में। आज काम दिख गया — यह किताब, कौन लड़का — नाम वहाँ।
विशेषण कैसे बनते हैं — इक, ई, वाला — प्रत्यय वाले विषयों में। भारतीय, सुनार वाला परिवार वहाँ।
पदबंध बहुत अच्छा लड़का — वाक्य विचार में। आज तीन शब्द तीन कुर्सियाँ: बहुत बल, अच्छा गुण, लड़का संज्ञा।
15. वाक्य में तीनों काम
दो लाल बड़े संदूक में थोड़ा कपड़ा है।
- दो — संख्या
- लाल, बड़े — गुण
- संदूक — संज्ञा, विशेष्य
- थोड़ा — परिमाण
- कपड़ा — संज्ञा, विशेष्य
है क्रिया। में कारक।
पहली पंक्ति के तीन बच्चे बहुत पानी पी गए।
- पहली — संख्या (क्रम)
- तीन — संख्या (गिनती)
- बहुत — परिमाण (पानी द्रव्य)
16. शब्द तोड़कर पूरा
लाल
गुण। लाल गेंद — विशेषण। लाल रंग है — संज्ञा हो सकता है।
सुंदर
गुण। सुंदरता संज्ञा, भाववाचक — संज्ञा के भेद वाले विषय में।
दो / पहला / दोनों / कई
संख्या। कई बच्चे विशेषण; कई आए सर्वनाम।
थोड़ा / बहुत पानी
परिमाण। बहुत दौड़ता — क्रिया विशेषण।
अच्छा
गुण, सरल रूप। तुलना विशेषण के भेद वाले विषय में। अच्छा गाता है — ढंग, क्रिया विशेषण वाले विषय में सोचो।
मेरा
सर्वनाम का रूप, सर्वनाम वाले विषयों में। विशेषण नहीं।
यह किताब
किताब संज्ञा, यह संकेत-विशेषण काम। अकेला यह सर्वनाम। भेद-नाम विशेषण के भेद वाले विषय में।
धीरे / धीमी
धीमी चाल — विशेषण। धीरे चलता — क्रिया विशेषण।
गेंद
संज्ञा, विशेष्य। लाल उसका विशेषण।
गाँधी ईमानदार नेता थे। — गाँधी संज्ञा, ईमानदार गुण, नेता संज्ञा। चंद्रबिंदु गाँधी में।
17. आम गलतियाँ
- सुंदर को संज्ञा लिखना। सुंदर विशेषण, सुंदरता संज्ञा।
- लाल गेंद में गेंद को विशेषण कहना। गेंद विशेष्य, लाल विशेषण।
- दो किताबें और थोड़ा पानी एक काम मानना। एक गिनती, एक मात्रा।
- मेरा को गुणवाचक विशेषण लिखना। मेरा सर्वनाम का रूप है।
- यह किताब में यह को संज्ञा लिखना।
- धीरे चलता है में धीरे को विशेषण लिखना — क्रिया से चिपका है।
- गेंद लाल है में लाल को क्रिया लिखना। है क्रिया, लाल गुण।
- बहुत सुंदर में बहुत को गुण मानना। गुण सुंदर है।
- अच्छा / बेहतर / सबसे अच्छा इसी विषय में पूरा कर लेना। तुलना विशेषण के भेद वाले विषय में।
- कैसा और कैसे एक करना। कैसा विशेषण, कैसे क्रिया विशेषण।
जाँच: (1) संज्ञा/सर्वनाम की विशेषता? विशेषण। (2) कैसा? गुण। कितने? संख्या। कितना? परिमाण। (3) नाम की जगह अकेला? सर्वनाम। (4) क्रिया से चिपका कैसे/कब/कहाँ? क्रिया विशेषण वाले विषय में। (5) तुलना? विशेषण के भेद वाले विषय में।
18. इस विषय का सार
- विशेषण = संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता। विशेष्य = जिसकी बात बताई जाए।
- गुण — कैसा: लाल, सुंदर, भारी।
- संख्या — कितने / क्रम: दो, पहला, दोनों, कई।
- परिमाण — कितना: थोड़ा, बहुत पानी, दो किलो।
- साथ भी बैठे, है के पास भी; रूप कभी विशेष्य से घूमे।
- सुंदर ≠ सुंदरता। मेरा ≠ सुंदर। धीमी चाल ≠ धीरे चलना। तुलना और बाकी भेद विशेषण के भेद वाले विषय में।
अभ्यास
नीचे लिखकर या मन में उत्तर दो। फिर उत्तर खोलकर मिलाओ।
1. विशेषण क्या है? “लाल गेंद” में कौन विशेषण, कौन विशेष्य? सुंदर संज्ञा है?
उत्तर
जो शब्द संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताए, वह विशेषण है। लाल विशेषण, गेंद विशेष्य (संज्ञा)। नहीं — सुंदर विशेषण; सुंदरता संज्ञा है।
2. गुण, संख्या, परिमाण — “लाल गेंद”, “दो गेंदें”, “थोड़ी मिट्टी” में कौन-सा काम?
उत्तर
लाल गेंद — गुण। दो गेंदें — संख्या। थोड़ी मिट्टी — परिमाण।
3. “दो किताबें” और “थोड़ा पानी” एक काम हैं? मेरा गुणवाचक विशेषण है?
उत्तर
नहीं — दो गिनती (संख्या), थोड़ा मात्रा (परिमाण)। मेरा सर्वनाम का रूप है, गुणवाचक विशेषण नहीं।
4. “यह किताब मेरी है” और “यह मेरी है” — यह कहाँ विशेषण-काम, कहाँ सर्वनाम? “धीरे चलता है” में धीरे विशेषण है?
उत्तर
यह किताब — यह संज्ञा साथ, विशेषण-काम। यह मेरी है — अकेला, सर्वनाम। धीरे विशेषण नहीं; क्रिया से चिपका, क्रिया विशेषण।
5. अच्छा, बेहतर, सबसे अच्छा यहीं पूरा करना है? कैसा और कैसे एक हैं?
उत्तर
नहीं — तुलना विशेषण के भेद वाले विषय में; आज मूल रूप। कैसा विशेषण का प्रश्न है, कैसे क्रिया विशेषण का।
विषय समाप्त · विशेषण — सरल रूप
